课题：13.2 内能一、填空题1、 在做功改变内能的实验中，老师向装有少量水的瓶子内不停打气，使得瓶内的气压增大，水蒸气的内能 （填“增加”或“淘汰”），温度 （填“升高”或“降低”）。当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内泛起白雾，这是因为水蒸气对瓶塞做功，内能 （填“增加”或“淘汰”），温度 （填“升高”或“降低”），水蒸气 而成小液滴。2、 改变内能的两种方式是 和。

在使用打气筒时，筒壁下部会发烧，主要原因是通过 方式使筒内空气内能增加，再通过 方式使筒壁内能增加。3、 将一壶热水置于室内，过一段时间后水的温度会降低，它的内能将 ，这是通过 的方法改变水的内能。4、 “钻木取火”是用 的方法增加物体的内能；冬天用热水袋取暖，是用 方法增加物体的内能。

5、 淘气的小明把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔让图钉冒在课桌上往返摩擦几下后，发现图钉冒变烫了，这是用 的方法改变了物体的内能。把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是用 的方法改变了物体的内能。6、 在北方的冬天，人们常靠“暖气”使手温暖，这是用＿＿ 的方法改变了人体的内能，而在南方的冬天，人们经常通过“搓手”使手温暖，这是用＿＿ 的方法改变了人体的内能。7、 如图所示，小朋侪从滑梯上匀速下滑时，臀部感受发烧，这是用＿＿ （选填“做功”或“热通报”）的方式来改变物体内能；他在下滑的历程中动能＿ ＿，重力势能＿＿ ，机械能＿＿。

（选填“变大”、“变小”、“稳定”）8、 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团硝化棉，把活塞迅速压下去，可以视察到＿＿。这是因为活塞压缩＿＿ 做功，使空气的内能＿ ＿，＿ ＿升高，到达硝化棉的＿ ＿，使硝化棉燃烧，这个实验说明＿＿ ，若将活塞缓慢压下去，＿＿ （填“能”或“不能”）看到此现象。9、 如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时，看到瓶中泛起了白雾。凭据这一现象回覆下列问题。

（1）问题：塞子冲出瓶口后为什么继续向前运动？回覆：＿＿ ；（2）问题：塞子被推出的历程中，能量是如何转化的？回覆：＿＿ ；（3）提出一个与物态变化有关的问题并回覆。问题：＿＿ ？回覆：＿＿。

二、选择题10、 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）A．物体的温度越高，所含的热量越多 B．一个物体吸收热量时，温度纷歧定升高C．对物体做功，物体的温度一定升高 D．0 ℃的冰没有内能11、 下列所形貌的场景中，属于使用热通报改变物体内能的是（ ）A．冬天人们搓手取暖 B．从滑梯上滑下时臀部感受到热C．温室效应使得多年的积雪熔化了 D．古代的人钻木取火12、 下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是（ ）A．金属汤勺放在热汤中，温度升高B．冬季人们常用热水袋取暖C．食品放在冰箱中，温度降低D．铁丝被重复弯折，弯折处发烧13、 下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是（ ）A．锯木头锯条发烧 B．用冰袋给发烧病人降温C．放进冰箱的水果温度降低 D．阳光照射使石凳温度升高14、 将一高温物体与一低温物体接触到达相同温度（两物体与外界没有热量交流），则有（ ）A．高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量B．高温物体放出的热量一定即是低温物体吸收的热量C．高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度D．高温物体降低的温度一定即是低温物体升高的温度15、 下列说法正确的是（ ）A．温度从高温物体通报到低温物体 B．温度为0°C的物体没有内能C．温度高的物体含有热量多 D．晶体熔化吸热，温度保持稳定16、 下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）A．使用电热水壶将冷水烧开 B．用锯锯木头，锯条会发烧C．太阳能水箱中的水被晒热 D．夏天吹空调，人感应凉爽17、 下列现象中，通过热通报的方式改变物体内能的是（ ）A．陨石进入大气层后燃烧发光 B．天冷时人们通常会搓手取暖C．锯木头是时锯片发烧 D．烈日下自行车轮胎受热膨胀18、 关于温度、内能和热量的说法错误的是（ ）A．0℃的冰也具有内能 B．物体放出热量，温度纷歧定降低C．物体对外做功，内能可能减小 D．温度高的物体，内能一定大19、 下列说法正确的是（ ）A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B．物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量C．内能是物体内所有分子动能和势能的总和D．物体的温度越高，含有的热量越多20、 下列事例中，通过做功的途径改变物体内能的是（ ）A．把饮料放入冰箱，饮料温度会降低 B．把酒精涂在手上，手会感受到冰凉C．在太阳光的照射下，路面温度升高 D．给自行车打气，打气筒壁会发烧21、 高空的冰晶在下落历程中酿成了雨滴，这说明（ ）A． 它的内能减小了 B． 它的内能增加了C． 它的内能没有发生变化 D． 以上三种说法都不正确课堂训练历程中，有什么疑问可以咨询哦！。

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